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為什麼要閱讀？
除了興趣與獲得不同的體驗之外 ---年輕時所看的書將會決定你的一生。很多人出了社會後便不讀書了；其實
，出了社會後更要在忙碌的日子裡拼命擠出時間閱讀。學生時代，讀書是工作。但出了社會後，不但非工作不可，為了工作更要多充實自己。
讀了ㄧ本好書能給我們什麼幫助？
ㄧ本好書能敎你了解這個世界以及你自己。你不只懂得如何讀的更好，還更懂得生命。你變的更有智慧，而不只是更有知識 --- 你將會成為一個智者，你將擁有平靜的心靈與生活，豁達的眼界；對人類生命中永恆的真理有更深刻的體認。
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英業達董事長溫世仁 送給年輕人的四個字
「開始讀書」：《讀書，是為了讓日子變得更有趣》
讀書，讓我的日子過的更有趣罷了。
人生以玩為目的。 讀書只是讓「你」能玩的視野擴大，
讓讀書的目的是什麼？哪來那麼嚴肅？
「你」更能享受生活之美的方法而已。
---
為什麼需要讀書？
「因為讀書是塑造自我的最佳方法」可以逐步形成自己的世界觀與價值觀，創造自己的世界。自我不像其他東西，並不是明確的、固定的。但是只要長時間累積經驗和思考，自我認同會變的厚實，漸漸穩定。
持續廣泛的閱讀，就能以客觀的立場思考世界上發生的各種現象。但如果讀書的範圍太過狹隘，就會將單一的想法視為絕對；透過廣泛的閱讀後，可以進行綜合的判斷，而不被眼前所見的東西所迷惑。
閱讀所培養的是複雜的共存，也就是讓互相矛盾的處境並存於自己的心中，在持續的思考、不斷的接納各種異己的思想時，具有柔軟度的邏輯便是讀書所培養的強韌客觀的自我。
當虛心接受各種優秀人物的價值觀時，可以讓自己更開闊。踏實而持續的接受他人的價值觀，可以避免讓自己脫離社會常識，避免陷入孤立的空想，因此持續而廣泛的閱讀不同類別的書籍是極為重要的工作。George
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『書這東西，寧願她多得成災，也不願她少得寂寞。』
『一個人沒有讀過的書永遠多於讀過的書。』
做為一個書癡，若是看到別人藏書豐富，或是『書的閱歷』豐富，總是心生羨慕。這就像癡愛名牌包的女人，總是感覺衣櫃裡少了一個包。
每當讀完一本好書，準備跟她『暫別』或『分手』時，好像總有那麼一點遺憾。似乎註定要跟很多的書談戀愛，不過每一本都不能談太久。
書架上那些沒讀過的書，一陣子沒翻的書，好似張大眼睛對我瞧著說：『嗚! 你冷落我好久了..』有時候，人在外面，會突然思念起某本書的內容，想趕緊回家翻閱，這時的我就像一個念舊的情人；常常的，在書局的新書展位上，看上了讓人衝動的新書，急的要將她打包回家，又變成一個獵豔的玩咖。
書的情場老手，是沒有一本書可以完全滿足他的。他無法停止在書海裡的流浪。
---
《讀書的藝術》林語堂
人之初生，都是好學好問，及其長成，受種種的俗見俗聞所蔽，毛孔骨節，如有一層包膜，失了聰明，逐漸頑腐。讀書便是將此層蔽塞聰明的包膜剝下。能將此層剝下，才是讀書人。點明讀書要能破俗見陋習，復人之靈性。對死讀書本固持陳念之人一段譏諷，令人心驚警惕。蓋我們也未嘗不有鄙俗之時。並且要時時讀書，不然便會鄙吝復萌，頑見俗見生滿身上，一人的落伍、迂腐、冬烘，就是不肯時時讀書所致。所以讀書的意義，是使人較虛心，較通達，不固陋，不偏執。一人在世上，對於學問是這樣的：幼時認為什麼都不懂，大學時自認為什麼都懂，畢業后才知道什麼都不懂，中年又以為什麼都懂，到晚年才覺悟一切都不懂。
讀了ㄧ本好書能給我們什麼幫助？
ㄧ本好書能敎你了解這個世界以及你自己。你不只懂得如何讀的更好，還更懂得生命。你變的更有智慧，而不只是更有知識 --- 你將會成為一個智者，你將擁有平靜的心靈與生活，豁達的眼界；對人類生命中永恆的真理有更深刻的體認。
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英業達董事長溫世仁 送給年輕人的四個字
「開始讀書」：《讀書，是為了讓日子變得更有趣》
讀書，讓我的日子過的更有趣罷了。
人生以玩為目的。 讀書只是讓「你」能玩的視野擴大，
讓讀書的目的是什麼？哪來那麼嚴肅？
「你」更能享受生活之美的方法而已。
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為什麼需要讀書？
「因為讀書是塑造自我的最佳方法」可以逐步形成自己的世界觀與價值觀，創造自己的世界。自我不像其他東西，並不是明確的、固定的。但是只要長時間累積經驗和思考，自我認同會變的厚實，漸漸穩定。
持續廣泛的閱讀，就能以客觀的立場思考世界上發生的各種現象。但如果讀書的範圍太過狹隘，就會將單一的想法視為絕對；透過廣泛的閱讀後，可以進行綜合的判斷，而不被眼前所見的東西所迷惑。
閱讀所培養的是複雜的共存，也就是讓互相矛盾的處境並存於自己的心中，在持續的思考、不斷的接納各種異己的思想時，具有柔軟度的邏輯便是讀書所培養的強韌客觀的自我。
當虛心接受各種優秀人物的價值觀時，可以讓自己更開闊。踏實而持續的接受他人的價值觀，可以避免讓自己脫離社會常識，避免陷入孤立的空想，因此持續而廣泛的閱讀不同類別的書籍是極為重要的工作。George
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『書這東西，寧願她多得成災，也不願她少得寂寞。』
『一個人沒有讀過的書永遠多於讀過的書。』
做為一個書癡，若是看到別人藏書豐富，或是『書的閱歷』豐富，總是心生羨慕。這就像癡愛名牌包的女人，總是感覺衣櫃裡少了一個包。
每當讀完一本好書，準備跟她『暫別』或『分手』時，好像總有那麼一點遺憾。似乎註定要跟很多的書談戀愛，不過每一本都不能談太久。
書架上那些沒讀過的書，一陣子沒翻的書，好似張大眼睛對我瞧著說：『嗚! 你冷落我好久了..』有時候，人在外面，會突然思念起某本書的內容，想趕緊回家翻閱，這時的我就像一個念舊的情人；常常的，在書局的新書展位上，看上了讓人衝動的新書，急的要將她打包回家，又變成一個獵豔的玩咖。
書的情場老手，是沒有一本書可以完全滿足他的。他無法停止在書海裡的流浪。
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《讀書的藝術》林語堂
人之初生，都是好學好問，及其長成，受種種的俗見俗聞所蔽，毛孔骨節，如有一層包膜，失了聰明，逐漸頑腐。讀書便是將此層蔽塞聰明的包膜剝下。能將此層剝下，才是讀書人。點明讀書要能破俗見陋習，復人之靈性。對死讀書本固持陳念之人一段譏諷，令人心驚警惕。蓋我們也未嘗不有鄙俗之時。並且要時時讀書，不然便會鄙吝復萌，頑見俗見生滿身上，一人的落伍、迂腐、冬烘，就是不肯時時讀書所致。所以讀書的意義，是使人較虛心，較通達，不固陋，不偏執。一人在世上，對於學問是這樣的：幼時認為什麼都不懂，大學時自認為什麼都懂，畢業后才知道什麼都不懂，中年又以為什麼都懂，到晚年才覺悟一切都不懂。
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